上海中学

國際部第三黨支部主題黨日及讀書活動——深入學習“四史”,鑒往知來,撫今追昔

2020-06-28

6月18日,在甄陶樓211教室,國際部第三黨支部全體黨員們參加了支部主題黨日活動。支部書記孫灏老師帶領大家進行了“四史”和“兩會”精神的專題學習,並且布置了近期具體的學習任務。孫灏同志談到,曆史是最好的教科書,是黨員們的一門必修課。學曆史的基本方法,是了解曆史事實、理清曆史脈絡、把握曆史規律、得出曆史結論。通過“四史”的學習有助于厘清曆史脈絡,有助于認清曆史事實,有助于堅守初心牢記使命。面對當前世界發展環境、黨和國家發展進程,“四史”學習教育有著十分緊迫而又深遠的意義,不僅可以使我們能夠從曆史中汲取精神力量、汲取經驗智慧,更能使我們基層黨員從容面對當前常態化抗疫,努力克服疫情影響,立足本職工作,兢兢業業、恪盡職守做好本職工作。在觀看了政府工作彙報及民法典的視頻後,大家對政府工作彙報的細節、民法典的修訂要點有個更深入地理解,三個學習小組分別深入了學習材料。


(國際部第三黨支部主題當日活動)


在隨後的一周,在甄陶樓各教室,國際部第三黨支部的三個學習小組,分別深入學習了“四史”相關書籍和材料,開展了多次形式多樣的學習教育活動,從曆史中找答案,從現實中找參照,暢談自己的學習規劃和感受。

第一學習小組在李泳池老師的帶領下,重點學習了《習近平談治國理政》一書,她首先從在發展中保障和改善民生,推動構建人類命運共同體,推進一帶一路建設等方面陳述了習近平總書記治國理政方針對人民生活和國家經濟發展帶來的提升,同時也鼓勵大家結合自己的工作、生活、教學科目和專長談談自己的學習心得。丁藝老師首先講到教育,在我們社會因爲優質教育資源的不平衡已經形成了一種事實上的社會焦慮。教育管理部門出台了例如分片搖號等政策,盡可能推動教育資源的公平分布,作爲老師我們可以做得更多,進一步提高學校教育的教學質量,讓老百姓恢複對公立教育的信任和信心。王嫣老師談到我國獨特的曆史、文化和國情決定了我們必須走自己的高等教育發展之路。我們要堅持自己的制度優勢,堅持不懈地傳播馬列主義思想,爲學生一生成長奠定科學的思想基礎,我們也要發揚優良學風、在教學工作中做到班級管理有方、自身風清氣正。謝君瑜老師談到以命運共同體的新视角,寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。不论人们身处何国、信仰如何、是否愿意,实际上已经处在一个命運共同體中。与此同时,一种以应对人类共同挑战为目的的全球价值观已开始形成,并逐步获得国际共识。姜慧慧老师关注到习近平总书记所指出的“要把人民健康放在优先发展的战略地位”。推进健康中国建设的总思路在这次新冠肺炎的战役中也体现的尤为明显。在人民和政府的共同努力下,当疫情在国外已经达到肆虐的地步时,国内疫情已经得到缓解。高玥儿老师深切感受到中国共产党的初心就是为人民谋幸福,党中央想的就是千方百计让老百姓都能过上好日子, 我们必须不忘初心,牢记使命,勇于担当,过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,实现自身发展,共创美好未来。孙灏老师谈到本书的党建篇章当中,解读了什么叫新常态以及如何面对新常态,我们怎么样制定新的发展理念等等。这些都让我感觉到我们党在习近平主席的带领下,一步一个脚印地去探索出适合中国人发展的道路。作为在国际部工作的老师,很多时候我们的工作也并没有成熟的模版来进行借鉴,更需要我们在工作中要大胆创新,用于探索实践,去摸索出一条不断前行的道路。随后,组内其他老师也纷纷分享了自己的学习心得。


(國際部第三黨支部第一小組學習活動)


第二學習小組的黨員老師們首先集中通過學習強國app看黨史相關視頻,重點觀看了紅色記憶中的《東方欲曉》。小組長吳晨老師分享學習資料《中國共産黨的九十年》,這套書反映了1921—2012年中國共産黨的曆史,展現了中國共産黨90多年的奮鬥曆程、光榮傳統、優良作風、寶貴經驗和偉大成就。全書分爲新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期三冊。各位老師可以結合學習強國的學習,對黨史進行深入地學習。隨後各位學習小組成員分享視頻學習感想。吳晨分享了學習視頻,陳望道與《共産黨宣言》的故事並發表學習心得,五四運動時代,當時有許多的西方思潮湧入中國,陳望道先生在艱難的條件下,夜以繼日地完成翻譯工作。翻譯後的《共産黨宣言》能讓人們很全面地了解馬克思主義的理論與思想。信仰堅定的先輩們是我們學習榜樣。劉敏老師根據“恽代英來四川泸州”及黨史相關內容談到恽代英在四川泸州川南師範學校任教務主任,提倡師生共同勞動,學校還成立了教育研究會,引導學生參加社會活動。他不僅領導學生自治會和夜課學校,還輔導講演團的活動。學生會編輯出版了《川南師範月刊》,探討教育改革。對四川當時的教育起到了很大的促進作用。他在教育方面的一些改革非常注重實效,且可以身體力行,凡是以身作則,這點上特別值得我們教育界的黨員老師學習。徐臻成老師分享了學習視頻《中國有了共産黨——紅船出航》,該視頻記錄了標志著中國共産黨的正式成立的中國共産黨第一次全國代表大會。大會討論了當時的政治形勢、黨的基本任務、黨的組織原則的問題,通過了中國共産黨的第一個綱領。大會選舉了黨的中央領導機關,宣告了中國共産黨的成立,從此,中國革命的面貌煥然一新了。戴蓁蓁老師結合黨校公開課第一講—中國共産黨的文化使命,深入學習了黨史對我國現在發展的意義,她談到我黨是一個與人民和中華傳統血肉相連的政黨,延續著數千年的文化根脈。在如今世界面臨重大的變化的背景下,中國共産黨正承擔著中華民族偉大複興的曆史進程使命,而這一切都是與我黨的堅定信念、崇高信仰、毅然決心以及所肩負的文化使命相關聯。劉佳龍結老師合學習視頻《中國有了共産黨2開天辟地》及黨史材料,談了自己的學習心得,在舊中國內憂外患的時候,對國家人民深沈的熱愛將一批志士聚在一起,在漫漫暗夜之中,他們以自己的力量,將革命的火種在華夏大地上播種。星星之火可以燎原,最終這些火種熊熊燃燒,新中國的道路被這樣開辟出來,共産黨領導人民走向幸福的康莊大道。隨後,組內其他老師也紛紛分享了自己深入學習《中國共産黨的九十年》的心得,並分享了豐富的黨史故事視頻。


(國際部第三黨支部第二小組學習活動


第三小組組長陳琳老師首先布置了最近階段的學習任務,明確了小組近期的學習重點是《新中國70年》。隨後她先談一下我們能學習這本書的意義。這本書撫今追昔,全景呈現新中國70年偉大飛躍的光輝曆程。首先,闡明新中國是從哪裏來的、怎樣來的;其次,通過曆史跨度縱向比較和世界視角的橫向比較,從整體上把握新中國70年曆史;第三,從馬克思主義中國化、時代化和社會主義實踐發展的視角敘述馬克思主義在中國的運用和發展;第四,在全面准確把握曆史事實的基礎上,發現規律,總結經驗,啓迪後人。根據70年曆史發展的階段性特點,分爲探索篇(1949—1978)、改革篇(1978—2012)、強國篇(2012—2019)三個篇章展開論述,是描繪新中國70年曆史發展、梳理曆史變革經驗的成功之作,爲我們學習新中國史提供了一本優秀讀物。隨後,組內老師們觀看《新中國70年影像辞典》栏目视频,回顾不同历史时期新中国的发展。大家根据之前的初步学习,指定重点学习计划,同时老师们谈了重点学习章节的非凡意义,并制定了计划如何拓展相关的学习内容。于海峰老师与大家分享,第二章第一,二节是关于社会主义建设初期的探索和大跃进的教训。当前我们国家的经济发展取得了巨大的成就,综合经济规模达到世界第二,但是我们要吸取大跃进的教训,不要骄傲,要认识到发展中存在的隐患和缺陷,及时弥补,防止被敌对势力利用来打击我们。李乐军老师根据“推进政治文明建设和先进文化建设”, “祖国统一事业与军事、外交工作的新进展”两个内容重点谈了自己的心得,政治文明是社会文明不可缺少的重要组成部分,甚至是核心组成部分,在很大程度上制约和决定这社会文明的方向。先进的文化是人类文明进步的结晶,有时推动人类社会前进的谨慎动力,影响人的精神和灵魂,渗透于社会生活的各个方面。马凯成老师谈到,学习了第五章第四节和第七章第二节深有感触。在新的世纪,继续推进现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是我们党肩负的三大使命。继香港和澳门相继回到祖国的怀抱之后,台湾问题的解决必然要得到最终解决。学习一国两制,有助于深入领会党的这一创新性的理论。对今后与港澳台学生的交流,凝聚人心,弘扬中华文化,具有十分重要的意义和深远影响。周轶晔老师谈到,学习第一章第五节科教文卫体事业的发展和人民生活水平的提高以及第六节国防建设和外交成就,对于本身在教育领域实践的我来说,对我国建国初期如何在艰苦的条件下发展教育很感兴趣,想深入学习这一部分的历史,对教育做今昔对比,了解新中国教育的发展历史,以及教育随着经济和历史发展的变革,也对我们现在的教育状况进行审视和反思。陈琛老师谈到,《新中国70年》第五章第一二節這兩節主要涉及的是全面建設小康社會與轉變經濟發展方式,發展社會主義民主政治和繁榮社會主義文化。這兩節的內容和我們的生活聯系緊密,全面建設小康社會是惠及14億中國人的舉措。走中國特色社會主義道路,推動社會主義文化繁榮發展,提高文化軟實力,加強對外文化交流,這對于我們國際學校的發展有著重要的指導意義。隨後,組內其他老師也紛紛分享和交流了自己深入學習《新中國70年》的心得,並談了祖國發展對我們生活質量提高的切實影響。


(國際部第三黨支部第三小組學習活動)


此次主題黨日和各小組學習後,國際部第三黨支部掀起開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的熱潮。大家紛紛表示會繼續保持積極的學習熱情並爲接下來的學習做好詳細的規劃。我們在系統研讀“四史”材料時,會准確把握黨的領導這一主線,不斷深化“四史”學習教育,切實增強在實踐中守初心、擔使命思想自覺和行動自覺。